viernes, 10 de abril de 2009

RETO A LA FORMACION UNIVERSITARIA AL INICIO DEL NUEVO MILENIO


En este nuevo siglo, se observa una gran demanda de la educacion superior sin precedentes, unida de una gran diversificacion de la misma y una mayor toma de conciencia de la importancia fundamental que este tipo de investigacion reviste para el desarrollo sociocultural y economico para la construccion del futuro de cara al cual las nuevas generaciones deberan estar preparadas con nuevas competencias y nuevos conocimientos e ideales.

La educacion superior se enfrenta en todas partes a desafios y dificultades relativos a la financiacion, la igualdad de condiciones de acceso a los estudios y en el transcurso de los mismos, una mejor capacitacion del personal, la formacion basada en las competencias, la mejora y conservacion de la calidad de la ensenanza, la investigacion y los servicios, la pertinencia de los planes de estudios, las posibilidades de empleo de los diplomados, el establecimiento de acuerdos de cooperacion internacional. La educacion superior debe hacer frente a la vez a los retos que suponen las nuevas oportunidades que habren las tecnologias , que mejoran la manera de producir, organizar, difundir y controlar el saber y de acceder al mismo. Debera garantizarse  un acceso equitativo a estas tecnologias en todos los niveles de los sistemas de ensenanza.
La segunda mitad de nuestro siglo pasara a la historia de la educacion superior como la epoca de expansion mas expectacular, a escala mundial el numero de estudiantes matriculados se multiplico por mas de seis entre 1960 y 1985. Pero tambien es la epoca en la que se ha agudizado aun mas la disparidad, que ya era enorme entre los paises industrialmente desarrollados, los paises en desarrollo y en particular los paises menos adelantados en lo que respecta al acceso a la educacion superior y la investigacion y de los recursos de que disponen. Ha sido igualmente una epoca de mayor estratificacion economica y de aumento de las diferencias de oportunidades de ensenanza dentro de los propios paises, incluso en algunos de los mas desarrolados y mas ricos.Esperemos pues con la crisis economica mundial que se esta viviendo actualmente en algunos paises de europa y America, la educacion no se vea tan afectada, y que espermos que el intercambio de conocimientos, la cooperacion internacional y las nuevas tecnologias puedan brindar nuevas oportunidades de reducir esta disparidad.

martes, 3 de febrero de 2009

Los Cuatro Pilares de la Educacion


Jaques Delors en su obra : "La educacion encierra un tesoro" sostiene que para que se pueda cumplir con las misiones de la educacion esta debe estructurarse en cuatro pilares del conocimiento: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a ser y aprender a vivir juntos. En la ensenanza escolar se tiene mayormente en cuenta los dos primeros pilares lo que implica el conocer y hacer, sinembargo tenemos que llegar mas' all'a para poder lograr una experiencia global que dure toda la vida y no sea simplemente teorico sino tambien practico. Asi mismo esto debe llevar al ser humano a descrubir e incrementar sus posibilidades creativas asi como lograr su realizacion personal, es decir aprender a ser. Pero esto no solo debe ser a nivel personal sino que esta realizacion debe permitir aprender a respetar al otro, a vivir con los demas pero actualmente, en el mundo entero existen muchos paises incluyendo el nuestro donde existe mucha intolerancia, egoismo lo cual se refleja en la violencia que impera en el mundo y la autodestruccion de la humanidad misma.
En mi opinion los maestros somos un modelo muy importante para nuestros alumnos y debemos tener cuidado con nuestras actitudes, que tienen que ser coherentes con lo que decimos puesto que muchas veces sin darnos cuenta podemos atentar contra nuestros jovenes.
Otro aspecto importante del informe presentado por Jacques Delors es que considera a la Educacion superior como uno de los motores del desarrollo economico y uno de los polos de educacion a lo largo de la vida.
La educacion es considerada como un instrumento para transmitir la experiencia cultural y cientifica que ha sido acumulada por la humanidad. un aspecto positivo de la universidad es que por ser un centro autonomo de investigacion, puede resolver problemas de desarrollo que plantea la sociedad. por lo tanto es necesaria y de gran importancia la cooperacion internacional, la cual permitira interrelacionar los paises industrializados y los no industrializados para la renovacion de la educacion.

Saludo

Hola mundo